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9月26日下午，学校主题教育处级领导干部第五学习小组进行了关于学习《习近平关于教育工作的论述》（以下简称“论述”）专题学习研讨。会议由设计学院党总支书记邹佳主持。学校党委常委、副校长王玮同志参加研讨并做专题调研指导。
邹佳首先领读了2018年5月2日习近平总书记在北京大学座谈会的重要讲话，姜春艳带领大家学习《习近平关于教育工作的论述》，以“深入学习论述”、“深刻理解精髓要求和实践要求”、“坚决打好我校基础工程攻坚战”等三个方面为纲领，全面解读了论述中“九个坚持”的含义。
研讨中，邹佳、韩庆年、院娅、谢冬冰、左克军、桂昌宁等同志根据主题分别围绕“学校发展20问”和“学校第二第次党代会报告”，结合工作实际，谈认识、讲体会、话看法，进行了深入的交流研讨，同志们一致认为：教育是国之大计、党之大计，习近平总书记对高等教育的重要论述是对我国教育事业规律性认识的深化，系统全面，深邃深刻；既具有高远的历史纵深感，更具有鲜明的时代现实性；既立足教育的根本任务和基本使命，高屋建瓴，仰望星空，又坚持问题导向和目标引领，求真务实，脚踏实地。与会同志均表示要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，要更加有效的推进落实学校第二次党代会报告的目标任务。在办学系统中起到引领的作用，在学校转型发展实践当中奉献力量。
研讨会最后王玮讲话，他说：专题研讨期间，全组同志深入学习习近平总书记关于教育重要论述，围绕规定主题用心思考、深入研讨，取得了较好成效，对接下来如何更好地推进集中学习研讨提出了具体要求：
提高政治站位，切实增强政治自觉。要讲政治、强党性，切实把学习研讨作为一项重要政治任务来抓好；要读原著、悟原理，切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务；要转作风、增实效，推动处级干部学习研讨不断深入。
注重对标找差，紧密结合工作实际。要联系实际全面系统学，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。要把学习思考摆进去、把自身问题摆进去、把工作职责摆进去，有针对性地探讨，使学习研讨过程成为深化思想认识、着力解决问题、强化责任担当的过程。
强化宗旨意识，以过硬的作风确保主题教育落地落实。处级干部是学校事业发展的中坚力量，要发挥“关键少数”作用，先学一步、学深一层，真学实学、学深悟透，真正做到学有所得、学有所成，并做好示范，推动主题教育向广大党员干部延伸，带动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，不断提高广大教师党员服务学校事业发展的信心和动力，进一步助推学校事业发展向前迈进。
(文：第五学习组)
