以花为媒 传承文化根脉 以艺润心 凝聚奋进力量为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述，积极响应新时代美育教育号召，设计学院分工会于2025年4月23日在定淮门东校区实验楼507举办“花语匠心 共绽芳华”主题插花培训活动。本次活动以传统花艺为载体，通过理论与实践结合的沉浸式体验，引导教职工感悟中华文化精髓，激发创新思维活力，深化职业价值认同。院党总支书记邹佳，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹携40余名教职工共赴这场艺术与文化的盛宴。溯源千年花艺 赓续文化薪火活动特邀“凡花是景Fantasy”植物美学工作室创始人凡莹担任主讲导师。凡莹老师以“中国插花艺术的历史脉络与当代价值”为主题，从《诗经》“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药”的浪漫意象，讲到宫廷插花的雍容气象；从文人插花的清雅意趣，谈到生活美学的创新表达。她强调：“中国插花讲究‘虽由人作，宛自天开’，既要遵循自然规律，又要体现人文情怀。每一枝花的姿态、每一片叶的走向，都是对天地万物的礼赞。”在实践环节，凡莹老师系统讲解了花材选择、色彩搭配、空间造型等核心技巧，并以“春华秋实”为主题现场创作示范。她手持紫罗兰、向

以花为媒 传承文化根脉 以艺润心 凝聚奋进力量为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述，积极响应新时代美育教育号召，设计学院分工会于2025年4月23日在定淮门东校区实验楼507举办“花语匠心 共绽芳华”主题插花培训活动。本次活动以传统花艺为载体，通过理论与实践结合的沉浸式体验，引导教职工感悟中华文化精髓，激发创新思维活力，深化职业价值认同。院党总支书记邹佳，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹携40余名教职工共赴这场艺术与文化的盛宴。溯源千年花艺 赓续文化薪火活动特邀“凡花是景Fantasy”植物美学工作室创始人凡莹担任主讲导师。凡莹老师以“中国插花艺术的历史脉络与当代价值”为主题，从《诗经》“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药”的浪漫意象，讲到宫廷插花的雍容气象；从文人插花的清雅意趣，谈到生活美学的创新表达。她强调：“中国插花讲究‘虽由人作，宛自天开’，既要遵循自然规律，又要体现人文情怀。每一枝花的姿态、每一片叶的走向，都是对天地万物的礼赞。”在实践环节，凡莹老师系统讲解了花材选择、色彩搭配、空间造型等核心技巧，并以“春华秋实”为主题现场创作示范。她手持紫罗兰、向

由中国文物交流中心指导支持，博物馆头条主办的“2024年中国博物馆美术馆海报设计年度推介活动“年度百强海报”、“年度十佳”海报正式揭晓。江苏开放大学设计学院与中共梅园新村纪念馆联合选送的海报作品《梅园·红》从全国427家单位的800余张（组）参赛作品中脱颖而出，荣获“2024全国纪念馆暨革命文物展示十佳海报”，该奖项展现了我院“社会教育+馆校合作”教学模式与课程思政实践的丰硕成果。本次获奖作品《梅园·红》（作者：潘雪钰、丁钉）源于设计学院视觉设计系教师沈文婷的《广告设计》课程实践。课程采用“社会教育+馆校合作”模式，与中共梅园新村纪念馆深度对接，将纪念馆的革命文物资源转化为鲜活的教学案例。学生们在课堂中深入研读梅园新村的历史背景与精神内涵，以红色文化为灵感，通过现代设计语言诠释革命精神，最终创作出兼具艺术性与思想性的海报作品。在设计过程中，学生们不仅通过课堂学习（第一课堂）掌握专业技法，还多次走进梅园新村纪念馆实地调研（第二课堂），聆听革命故事、观摩历史文物，将思政教育潜移默化融入创作。参与学生表示：“这次设计让我们对周恩来等老一辈革命家在梅园新村的奋斗历程有了更深刻的理解，红色文化不

近日，设计学院“青马工程”培训班圆满落下帷幕，本次培训班通过理论学习、外出实践以及小组研讨的形式，进一步提升了学员的理论水平、实践能力和综合素质。本次理论学习活动以“新时代大学生的使命担当”为主题。3月13日，学校组织部组织干部科科长、团委兼职副书记、机关分工会主席万天宇同志以“常怀‘三心’，走好青春长征路”为主题，深刻阐述新时代大学生应如何树立崇高的理想和坚定的信念，引导学生紧跟时代步伐，与人民群众同呼吸、共命运，鼓励大家努力实现自身的人生价值，为社会的发展贡献自己的力量。3月27日，设计学院学工办副主任朱福硕以“锻造新时代青年先锋的成长之路”为主题，为在场的学员们深入讲解“青马工程”的深远意义。他强调这一工程对于培养青年学生领导力和责任感的重要性，并鼓励所有学生骨干积极投身于学校的各项工作中去。他希望学生们能够充分发挥自己的先锋模范作用，以实际行动影响和带动周围的同学，共同为学校的发展贡献力量。3月28日，商学院团总支副书记周阳围绕“厚植青春匠心，争做大国工匠”开展讲座。她通过一系列鲜活生动的案例，深入浅出地向同学们展示了工匠精神的内涵和重要性。周阳副书记鼓励同学们要努力学习专业知

三月春深，万物竞秀。3月19日下午，江苏开放大学设计学院分工会以“春拂不老 踏青寻趣”为主题，组织全院女教职工共赴南京浦口区不老村开展“三八”国际劳动妇女节活动。大家徜徉于山水间，以环湖健步、自然写生、生态摄影等形式，在拥抱春光、舒展身心的同时，探寻艺术与教育的交融之道。踏青寻美：在自然课堂中激发教学灵感作为首批入选“全国乡村旅游重点村”和“中国最美村镇50强”的生态文化村落，不老村以其湖光山色，林壑幽深而著称，初春景色更是分外宜人。女教师们沿环湖步道结伴而行，既在健步中强健体魄，更于芳菲间采撷教学灵感，大家或采集野花枝叶进行拓印，或举起相机记录古风建筑与自然的共生美学，或从错落布局间提炼形态灵感。环境设计系刘娜老师感言道：“自然是最慷慨的导师，它的色彩碰撞、线条勾勒和结构布局皆是鲜活的教学案例库，不时激发教学新思路。”云端线下：开拓开放教育新体验此次踏青活动特别邀请了3位在读的艺术教育开放专业女性学员共同参与。通过“线上直播+线下实践”的方式，学员们能够实时上传踏青采风素材至云端共享资源库，而教师们则结合在线课程内容，在山水间展开“移动式”教学答疑。“线上学理论，线下见真章，这样的融

三月春深，万物竞秀。3月19日下午，江苏开放大学设计学院分工会以“春拂不老 踏青寻趣”为主题，组织全院女教职工共赴南京浦口区不老村开展“三八”国际劳动妇女节活动。大家徜徉于山水间，以环湖健步、自然写生、生态摄影等形式，在拥抱春光、舒展身心的同时，探寻艺术与教育的交融之道。踏青寻美：在自然课堂中激发教学灵感作为首批入选“全国乡村旅游重点村”和“中国最美村镇50强”的生态文化村落，不老村以其湖光山色，林壑幽深而著称，初春景色更是分外宜人。女教师们沿环湖步道结伴而行，既在健步中强健体魄，更于芳菲间采撷教学灵感，大家或采集野花枝叶进行拓印，或举起相机记录古风建筑与自然的共生美学，或从错落布局间提炼形态灵感。环境设计系刘娜老师感言道：“自然是最慷慨的导师，它的色彩碰撞、线条勾勒和结构布局皆是鲜活的教学案例库，不时激发教学新思路。”云端线下：开拓开放教育新体验此次踏青活动特别邀请了3位在读的艺术教育开放专业女性学员共同参与。通过“线上直播+线下实践”的方式，学员们能够实时上传踏青采风素材至云端共享资源库，而教师们则结合在线课程内容，在山水间展开“移动式”教学答疑。“线上学理论，线下见真章，这样的融

为进一步加强团学干部队伍建设，提升学生干部的综合素质和工作能力，3月20日，设计学院组织开展了2025年春学期团学干部培训会，学院党总支书记邹佳，党总支副书记、副院长蒋丽丽，辅导员以及团学干部参加会议，会议由辅导员魏若思主持。邹佳首先对全体团学干部的辛勤工作表示感谢，强调团学干部是学院学生工作的中坚力量，肩负着思想引领、服务同学、推动校园文化建设的重要使命。她通过讲述习近平总书记的“青年观”，激励团学干部树立正确的价值观，兼具“世界胸怀”与“中国情怀”。针对团学干部队伍建设，邹佳提出了三点要求，一是改进作风，不做“学生官”，要做“学生友”。二是提高认识，增强工作的执行力、沟通力和创新力。三是注重成效，围绕本年度工作计划，立足专业特色，提升工作的彰显度。接着，辅导员魏若思、朱福硕就团学干部的使命担当、能力素养、工作流程等内容展开培训，并就本学期重点工作进行部署。最后，党总支副书记、副院长蒋丽丽对培训会进行总结。她指出，团学干部应做到以下四点，一是加强自身建设，提高综合素质，把牢“方向盘”。二是加强组织建设，提高工作效率，织密“一张网”。三是加强思想引领，凝聚学生力量，唱响“主旋律”。四是

为帮助学生提高反诈意识，筑牢校园安全防线，3月6日，设计学院团总支以“学雷锋月”为契机，组织学院文化宣讲团成员走进班级，开展反诈宣传。宣讲团成员结合自身专业知识和真实案例，向同学们详细讲解了当前常见的电信网络诈骗手段，如刷单诈骗、冒充客服诈骗、网络贷款诈骗等，并讲解了识别和防范诈骗的技巧。提醒同学们要时刻保持警惕，不轻信陌生来电、不点击不明链接、不透露个人信息，遇到可疑情况要及时向老师和家长求助。通过播放反诈宣传视频、组织互动问答等形式，增强了宣讲活动的趣味性和参与度，使同学们在轻松愉快的氛围中学习反诈知识，提升防范意识。此次“学雷锋月”主题班团活动，不仅切实增强了学生的安全意识和防范能力，更增进了学生之间的交流和友谊。后续学院将继续开展形式多样的活动，不断增强学院的凝聚力和向心力，为构建平安和谐校园奠定坚实的基础。（图：设计学院学生会/文：魏若思，审核：蒋丽丽）

2月18-19日，设计学院组织开展2025春学期开放教育新增课程说课工作。本次说课工作涉及环境设计专业6门课程和数字媒体艺术专业6门课程，活动以线上视频会议的形式开展，新开课教师和有关系部全体教师共同参加，旨在通过教师间的交流与互鉴，进一步优化课程设计，创新教学方法，为江开2025年春季学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。在本次说课活动中，各课程负责人紧扣学科前沿与实践需求，系统呈现课程设计的创新思路与教学特色。以“理论+实践”双轨模式、跨学科项目驱动、数智化技术融合等多元方法重构课堂：如通过虚拟现实技术还原历史场景，深化设计史教学的沉浸体验与思政内涵；以问题导向协作强化批判性思维，依托手绘与数字工具融合提升可视化能力；同时注重贯通中西设计哲学脉络，剖析材料环保理念，夯实学生从概念构思到实践落地的全流程素养。与会老师们还针对如何优化线上教学资源的系统化建设，强化课程间的衔接性与梯度设计，线下教学设计等方面开展深入交流。本次说课活动展现了学院课程负责人的专业素养与教学热情，尤其是在课程思政融入、跨学科整合及技术应用方面成效显著，为新学期的开放教学运行工作注入了活力与信心。设计学院将继续秉