部门职责：1.所属专业日常教学管理和学生管理2.学科、专业群建设，师资队伍建设3.学院实训中心建设、日常运行和管理4.校企合作、社会服务项目和科研项目的运行与管理5.党总支、团总支、安全保卫、工会及关工委工作6.全省各办学点相关专业的教学指导和检查工作7.学校上级交办的各项任务。机构设置1、学院办公室2、学工办公室3、影视广告系4、数字媒体系5、装饰艺术系6、学院实训中心人员分工及职责院长耿强主持学院工作。负责专业群和学科建设、师资队伍和科研工作。学院党总支副书记袁寿荣负责学生管理工作、党建工作、宣传工作、学生社团和工会工作。副院长孙培松负责学院教学工作、专业建设、督导、招生和校企合作。学院办公室主任徐亚负责学院办公室工作。学生办公室主任董迅石负责学生办公室工作。影视广告系系主任高峰负责影视广告系工作。影视广告系系副主任高明协助系主任做好影视广告系工作。数字媒体系系副主任陈震负责数字媒体系工作。装饰艺术系系副主任刘娜负责装饰艺术系工作。学院实训中心副主任郦文俊负责学院实训中心工作

一、作风建设重点工作和改进目标抓教风，一是强化备课环节，教师备课更加投入，教学效果明显提高。二是强化课堂管理，学生到课率明显提高，保障教学活动顺利实施。促学风，一是旷课情况明显减少，其他不良学习习惯有较大改观。二是旷宿情况明显减少，宿舍卫生有较大改观。二、主要措施1.开展专项备课检查：开展新教师说课，新教师上课前必须参加学院组织的说课活动，并对开新课的其他教师同时开展说课活动，不合格者在规定时间内进行整改，经过教研室审核方可进行授课；开展教师教改检查，所有授课的教师在开课之前根据学情向学院提交教学内容更新、教学改革的具体措施（在教案中加页说明），确认后方可进行授课；开展备课案例检查，理实一体化课程需提交相应的可用于示范的备课案例，在学院组织的备课检查中，此项也列入评比标准。（负责人：孙培松）2.加强课堂管理。严格考勤制度，实施院领导、辅导员、任课教师三方联动点名制度。任课教师严格实行课堂点名，认真签署班级日志。辅导员每周对自己分管的班级进行不少于一次的到班点名，院领导每周不少于一次随机到班点名，每月公布班级检查情况。建立健全学院评奖评优机制，开展先进个人和文明班级评选。严肃纪律，规范违

为落实《江苏开放大学关于加强作风建设的实施方案》的通知，明确我院班主任工作重点，具体如下：1.班主任应及时掌握本班同学学习状况及学业成绩，保存下所有学生成绩及取得证书等资料。特别关注学业成绩有较大问题的学生，采取相应有效措施，督促完成学业。每学期同本班授课教师联系2次，了解班级学生课程学习情况并留下记录。2.每月召开一次班级会议，每学期组织两次班级活动。3.对于本班同学参与的第二课堂、技能竞赛和顶岗实习等同学业相关的教学活动要积极引导、配合组织并提供必要的支持服务。4.做好毕业班就业推荐工作。引导学生面对现实，正确地评价自己，克服不良心理障碍，保持务实心态，树立理性的就业和择业目标，努力提升就业率指标。

第一章总则为全面贯彻落实党和国家的教育方针，充分调动学生的学习主动性、积极性，积极参加社会实践，激励学生奋发向上，不断进取，促进学生全面发展，根据学校学生综合素质测评办法，结合学院实际，特制定本办法。第一条综合测评的内容包括学生的德育素质、学业成绩，其中每个部分又分若干子项。综合测评的成绩是考评学生的主要依据。第二条综合测评的成绩的分数构成：德育素质分（满分100分，超过100分的按100分计算），学业成绩分，分别按30%、70%的比例折算，即综合测评分=学业成绩总分*70%+德育素质分*30%，体育成绩不计入总分，但成绩须合格才能参评。第三条综合测评坚持“公开、公平、公正”的原则进行，其测评结果作为评定奖学金、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等的主要依据。第二章德育素质测评第四条德育素质分的计算与要求：由奖励分、处罚分组成,奖励分、处罚分由班级测评小组会同班主任、辅导员评定，德育素质分=奖励分—处罚分。（一）奖励分1.校园文化、专业技能类比赛（包括诗歌朗诵比赛、演讲比赛，各类、各级专业比赛，通用技能等，以获奖荣誉证书为准）（1）在全国比赛中获奖一等奖：加25分二等奖

为树立良好的学风，鼓励、学习和表彰先进，促进学生德智体全面发展，根据《江苏城市职业学院三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》，结合我院实际，制定我院三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法。一、评选范围：具有我院学籍的在校生及班集体。二、评选时间：三好学生、优秀学生干部每年3月进行评选；先进班集体每年9月进行评选。三、评选名额：“三好学生”不超过班级人数的8%；“优秀学生干部”不超过班级人数的5%；先进班集体不超过在校班集体数量的18%。四、评选条件：1.三好学生（1）坚持四项基本原则，认真参加政治学习和各项政治活动，关心国家大事，自觉遵守国家的政策法令，严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度。遵守社会公德，诚实守信，作风正派。尊敬师长，关心集体，团结同学，积极参加公益劳动和社会实践等社会主义精神文明建设活动。（2）热爱所学专业，学习勤奋，成绩优秀，上年度获得过校奖学金或学期综合素质测评成绩列班级前二分之一。（3）积极参加文体活动和社会实践活动，不断提高创新意识和运用所学知识解决实际问题的能力，积极参与院内外各项技能竞赛及文体活动。（4）评选考察期内未受过行政和党